Tablet nas escolas de ensino médio.

Com á posse do novo ministro da educação Aloizio Mercadante também veio  o anuncio que as escolas de ensino médio serão as primeiras em que os professores utilizarão tablet e lousa digital.
Essa é uma iniciativa muito interessante que como todo projeto de melhoria tem tudo para dar certo, mas não podemos esquecer que nem todas as escolas estão preparadas para receber esta tecnologia, é preciso investir também em capacitação, outro ponto abordado por muitos professores é que muitas escolas mal tem condições para funcionar, faltam desde professores até material básico para que a escola funcione adequadamente.
Espero que tudo corra com transparência, porque ao meu ver esta iniciativa tem grandes possibilidades de inovar e tonar mais  prazeroso e produtivo o trabalho do professor.
Vamos ficar de olho e fiscalizar!!


http://www1.folha.uol.com.br/saber/1039108-mercadante-toma-posse-na-educacao-e-promete-dois-projetos.shtml

http://diariodovale.uol.com.br/noticias/7,52406,Professores-do-ensino-medio-serao-os-primeiros-a-usar-o-tablet.html#axzz1lVOikvrl

Softwares educacionais grandes aliados para educação.

A internet esta cheia de site´s especializados que disponibilizam softwares gratuitos ou  pagos que podem ser muito úteis para que o professor aproveite o máximo o conteúdo a ser apresentado em sala de aula, desde a educação infantil, passando pela ensino fundamental, ensino médio e profissionalizante.
 Hoje com a crescente popularização  acesso á internet, cada vez por mais pessoas estão se conectando, a educação tem sido privilégiada  e não podemos fechar nossos olhos para tão grande ferramenta que está sendo disponibilizada nestes tempos, como educador não posso deixar de olhar para um horizonte muito maior que pode está ajudando a equilibrar as diferenças sociais,  a informação é um grande aliado para mudanças, infelizmente nem todos estão preparados para usufruir destas maravilhas que cada vez mais estão ao alcance de todos, espero um dia poder aproveitar mais deste mundo que está em franco desenvolvimento e que as gerações presentes e futuras possam aproveitar melhor esta ferramenta tão maravilhosa que está se firmando com muita força neste século.

Alguns endereços para se encontrar softwares e matérias bem interessantes:

http://www.baixaki.com.br/categorias/299-educacao-musical. 
Neste site existe muitos programas para musica, alguns gratuitos e outros gratuitos para testar.

http://www.portaldosprofessores.ufscar.br/links.jsp
Maravilhoso site, encontre tudo que esta relacionado a educação vale salvar nos favoritos.

http://www.crie.min-edu.pt/index.php?section=162
Site do ministério da educação que disponibiliza software livre que pode ser usado gratuitamente.

http://softwarelivrenaeducacao.wordpress.com/
Matérias muito interessantes á respeito de software livre na educação.

Espero sinceramente está ajudando a algum navegante que passando por tão pequena ilha possa se beneficiar.

Um grande abraço!

Novas tecnologias de quem é a responsabilidade?

    A Internet proporciona aos alunos e professores muitos recursos, mas só comprar computadores e dá-los à alunos e professores é suficiente? Ou gasto de dinheiro público?

    

      Pesquisando sobre esse assunto tão discutido  no Cederj, já no primeiro período me lembro de uma tutoria onde foi mostrado um vídeo de um professor em uma sala de aula com televisão, computadores e mesmo assim ele continuava a usar os métodos tradicionais de ensino, isto mostra que não é só o professor que não está preparado para o uso de tecnologias modernas de ensino, podemos considerar tecnologias de ensino: computador, Internet, pen drive, telefone celular, data show, tecnologia bluetooth, MSN, ORKUT, blog, etc, no ambiente escolar., mas simplesmente não podemos implantar tecnologia e sim de acordo com as possibilidades da escola.

    

    De acordo com Cassiano Zeferino de Carvalho Neto e Maria Taís de Melo no artigo "E agora professor? Por uma pedagogia vivencial", sobre o que vem a ser tecnologia afirmam: "...quando criamos uma solução para um problema construímos conhecimento. Se a solução mostra-se eficaz, para um número significativo de casos semelhantes, então estamos diante de uma tecnologia!"

    

    Sendo assim a escola tem que estar preparada para receber estas novas tecnologias, também todos que estão envolvidos no processo o professor, o supervisor, o sistema educacional e mesmo o aluno tem que está inteirados como estas novas tecnologias para se extrair o máximo de benefício.

   

   Depois de bem implantada, todos envolvidos no processo de ensino aprendizagem dominando os conceitos e aplicações destas novas tecnologias, alunos inteirados com o processo, espaço físico adequado, mobiliário ai sim estaríamos no céu, mas a verdade não é essa, vivemos em um país de políticos corruptos, interesses de terceiros em obter lucro , não podemos simplesmente encher salas de aula com um monte de traquinagem tecnológica  para dizermos que estamos no século XXI e que estamos saindo de país em desenvolvimento para país desenvolvido, para aparecerem em pesquisas realizadas pela ONU, ou queremos verdadeiramente um ensino de qualidade que construa cidadãos conscientes.

   

   Estamos chegando a um ponto que a educação está de frente com uma grande possibilidade de reformulação e crescimento que pode ser benéfica, mas se implantada adequadamente com consciência da parte de todos os setores envolvidos neste processo.


Acesse:
http://pedagogia-unir.blogspot.com/2008/04/tecnologia-moderna-um-desafio-para.html
www.ifce.com.br/curso_eagoraprof.ppt
http://www.faced.ufba.br/~edc287/t01/textos/03grinspun.htm
http://www.aedb.br/seget/artigos07/1413_Etica%20e%20RSE%20no%20uso%20da%20TI.pdf
http://educarparacrescer.abril.com.br/gestao-escolar/importancia-tecnologia-405472.shtml